El blog de Moli

El Informe PISA que publica la neoliberal OCDE señala, entre decenas de estadísticas y conclusiones, que los alumnos españoles son, junto a los de Malta, los que más usan del mundo la inteligencia artificial para estudiar, y su utilización está relacionada con un menor rendimiento académico. Y, a la inversa, los cinco países en los que menos se recurre a la IA (Canadá, Reino Unido, Japón, Irlanda y Finlandia) se encuentran en el top 10 de países con mejores resultados. Vaya por Dios, qué sorpresa. Quién nos lo iba a decir. Quién nos iba a decir que quienes se vanaglorian de presentar trabajos en clase con unos prompt en ChatGPT, un corta y pega y un bonito diseño en Canva ni aprenden ni profundizan sobre la materia que tratan. Como, además, la IA tiene la virtud de que escribe correctamente (con nula creatividad, pero correctamente), qué más quiere quien busca el máximo rendimiento con el mínimo esfuerzo. Pero no pongamos la lupa de la IA solo en la educación. Vamos a otro ámbito dist...